愚人节的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的愚人节的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

愚人节的作文 篇1

　　4月1号的愚人节早已过去，那一天每个人都是悲喜交加，因为那一天所有人都可以愚弄，可是你又不能发火，不过反之被人愚弄在我看来应该是喜，这样才能体现人与人之间的最纯真的友谊。然而就在这一天人们心中有一种一直保留到现在的思想诚信，就会在这一天暗淡，从古至今中国人一直都讲究诚信，一个人的诚信是做人最起码的道德，一个人有时候可以用诚信来衡量，诚信体现在各个方面，诚信有时候也决定成败，有人会问为什么做同样一件事情却有不同的结果，那就需要问你自己是否诚信，如果把诚信和富兰克林的因为一颗马蹄钉而丢了整个国家相比，他们之间可以划等号，由此可以看来诚信是如此的重要。

　　在今年一次在浏览电视节目时，刚好到了《转角遇到爱》，有一句台词撒了一个谎就必须用另一个谎来圆第一个谎。仔细品味这句话它还真一定的道理，不过这又有些太绝对了，这个世界上还有另外一种谎言善意的谎言，总之提倡少一些恶意的谎言，多一些善意的谎言。这个世界需要善意的谎言，有了善意的谎言这个世界才会变的温馨。

　　不知道大家是否知道清朝年间胡雪岩，他可是一位传奇的人物胡雪岩出身贫寒，却在短短十几年的时间里迅速发迹，成为当时富可敌国的巨商富贾;他替清朝政府向外国银行贷款，帮助左宗棠筹备军饷，收复新疆，慈禧太后赐他黄袍马褂，官封极品，被人们称为红顶商人;他奉母命建起一座胡庆余堂，真不二价，童叟无欺，瘟疫流行时还向百姓施药施粥，被人们称为胡大善人。胡雪岩之所以成功是因为他只讲两个字诚信。一个人品德基础良好，一生都会很稳固 胡雪岩基础很稳固。幼时家境贫寒。为了养家糊口，作为长子的他在放牛，一次在他放牛的时后他捡到一包银子，而他并没有带回家去，即使他拿了那包银子也没人知道，如果他拿了那包银子就会改变他家的经济状况，他也就不用再放牛了。而他心中诚信的念头驱使他等待失主，他从中午一直挨着饿等到太阳落山了，这时失主找到了他，经过一番证实他将银子还给失主，失主原来是个粮行老板，他给胡雪岩一些银子，而胡雪岩不要，他就让胡雪岩去他那干活，而胡雪岩却不同意要回家问母亲，经过母亲同意后他才去了，一干就是好几年，老板的朋友来做客，他对胡雪岩的聪明才智赞赏有加，想把他挖走，而胡雪岩却没同意，他还是要问老板，老板同意他去并把他拾金不昧的精神向朋友一说，朋友更是对他器重，他很是好学尤其对钱庄的事感兴趣，他经常向钱庄的伙计打听是否收学徒，最好经亲戚推荐，进钱庄学徒，从扫地、倒尿壶等杂役干起，三年师满后，就因勤劳、踏实成了钱庄正式的伙计。正是在这一时期，胡雪岩靠患难知交王有龄的帮助，一跃而成为杭州一富。胡雪岩的一生，极具戏剧性。在短短的几十年里，他由一个钱庄的伙计摇身一变，成为闻名于清朝朝野的红顶商人。他以"仁"、"义"二宇作为经商的核心，善于随机应变，而决不投机取巧，使其生意蒸蒸日上，当然最重要的还是他的诚信。

　　我总结出一句话承受得欲望，出得成就。违背诚信其实就是人的某些欲望所驱使的，在这时我们就需要给自己一点约束，诚信说深一些也就是人的理性，我们应该对所有的梦想都表示敬意，生命是因为有了梦想才变得丰富而美丽。不过，我们应该记住一点，那就是：我们在为现实梦想而拼搏的时候，决不能丧失我们所应该有的理性。我们总是羡慕别人轻松、快乐、幸福、成就，感叹自己吾不如，但孰不只，这些不快乐、不幸福是因为我们心中有太多太多的牵累和极大的欲望，太多太多的欲望让违背了人的理性，所以心灵无法展翅飞翔接进梦想。

　　人而无信，不知其可也孔子

　　以诚待人和事，让中国人保持其最纯洁的诚信。

愚人节的作文 篇2

　　今天下午，天阴沉沉的，下起了蒙蒙的细雨，像一张巨大无比的网盖住了天空。教室里真烦闷，连空气都是浑浊的。我像是一只关在笼中的鸟儿，盼望着早点儿放学！“瞧，这鬼天气！”我边摆弄着钢笔边喃喃自语。四周只有“沙沙”的写字声，突然，张老师的一句话打破了这片宁静，只见她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地说：“同学们，今天没有作业！”

　　话音刚落，同学们就大声尖叫起来：“哦――，张老师万岁！”男同学们吼得面红耳赤，敲打着桌子，比中了百万彩票还高兴，女同学们不住地尖叫，快乐地接掌，跳跃。就连我也禁不住“啪”地一声从凳子上弹起来，把抑制在心中的快乐全都暴发出来了，一蹦三尺高，心情也从低落到了欢乐的极点，发自内心地大叫，非常兴奋，整个教室被喜悦笼罩，每个人都欢呼雀跃，教室闹得炸开了锅，可我朝张老师望去时，却看出了几分诡异，哼，搞不好莫不是一场阴谋呢！你躲不过我的火眼金睛，今天就要打破砂锅问到底！

　　后来，只见张老师抿嘴笑着，眼睛看着……越来越多的同学都看出了几分不对劲，当一双双疑问的眼睛“唰唰”地朝张老师望去时，她终于忍不住“扑哧”一声笑了，笑呵呵地说：“同学们，今天是什么节日？”节日？同学们都丈二和尚――摸不着头脑，张老师笑眯眯地等着，仿佛在等待着时机，正当同学们思考的时候，她神秘地笑了笑说：“愚人节啊！”“啊，我的天啦！”呜……难不成这只是白日梦吗？我的心立刻从热带雨林到了北冰洋，救命呀！同学有的愤怒得摩拳擦掌，有的耸拉着脑袋，有的愁眉苦脸，唉声叹气！气氛又降落到了极点！哎……

　　张老师也童心未泯呀！以后要防着点儿被钓上了钩啊！唉，无奈的愚人节，都是你惹得祸啊！

愚人节的作文 篇3

　　今天，又到了一年一度的愚人节。每个人都有所准备，教师都不例外呢!

　　上课。我的同桌小聪没有认真听课，在他的英语课本下面，偷偷藏着一本画册。坐在前面的小林突然对我喊：“看!飞机!”我瞟了上面一眼，然后没好气地对他说：“别蒙我，我被骗了好几次了，不会再上当了。”刚才小林由于喊得太大声，被英语教师骂了一顿。他心里十分不服气。他不服气有两个原因，第一个呢，刚刚没骗着我，第二，又被教师骂了一顿。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聪，压低声音喊：“教师叫你起来回答问题!”小聪立刻惊慌失措，把画册丢到了抽屉。他慌慌忙忙地站起来，胆战心惊地回答：“答案是……答案是……”他把头扭向我：“罗诺!哪道题啊?”我口无遮拦地笑了起来，直至教师看见我。我强忍住笑，说：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聪满脸通红地坐下去。

　　下课，英语教师喊：“goodbye!”我们班的一窝蜂准备冲出教室。忽然，英语教师大喊：“哦，回来!不能下课!”我们愣了三秒。教师看着我们发愣的样子，不禁笑了起来：“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人节。你们上当了，哈哈，下课吧!”全班顿时热闹起来：想不到教师也来这招!

　　愚人节，一转眼就过去了。我被别人骗，别人又被我骗。今天真快乐啊!

愚人节的作文 篇4

　　“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声洪亮的喊声，犹如一阵阵动听的银铃，在校园里回旋。

　　这是怎么回事呢？请听我渐渐道来吧！“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，同学们拿出了数学讲义。教师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课假如能恪守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，能够去看电影。假如做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别懊悔。”教师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这但是一个大好机会，要好好爱惜它。”教师手一拍，欢腾的教室立刻就安静下来，咱们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不破例。四十分钟一晃而过，下课铃在咱们千盼万盼中敲响了，教师笑着让咱们排队。“好喽！过关了，咱们能够看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，教师又让咱们闭幕，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学识教师，教师哈哈大笑，提到：“看电影的事，还得看校长组织咱们什么时候去看。”说完，教师叮咛一位同学去工作桌上拿糖块来分发。“教师肯定是想补偿咱们！”咱们又高兴起来。

　　过了不一会儿，那个同学跑回来，但是两手空空的，问：“教师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”教师听后，笑着说：“愚人节高兴，孩子们！”

　　“喔，今日是愚人节！咱们上当了！”咱们这才理解。教师看了看咱们，又说：“好，那今日就不安置作业了！”同学们听后，有的喜形于色，有的用置疑的眼光打量着教师。。。。只见教师一回身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。

　　同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到教师是耍咱们的！”有的说：“又上当了！”

　　“愚人节高兴！”教师说着，笑得更灿烂了。

　　好一个愚人节啊！想不到平常那么严厉的教师竟然也有这么诙谐的时间。我的眼珠子滴溜溜转。我也预备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“高兴当”！

　　哈，愚人节是多么风趣啊！这真是一个制作高兴的节日！

愚人节的作文 篇5

　　4月，在一个浮着云朵的雨天，敲开了我日期的窗扇。

　　在大家的忙碌中，只有王济鸢贼眉鼠眼的，走到讲台上焦急地找着黑板擦，把这个东西悄悄地放在门缝上面，这个“倒霉鬼”将会是谁呢？只见李婧嘏宁和余忆心正笑嘻嘻地说着，一开门，黑板擦犹如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”般的飞下来。大家咧着嘴笑着。“这是谁做的，怎么一大早就这么倒霉呢！”李婧嘏宁愤怒地喊着，大家纷纷指着王济鸢说：“是他干的。”可不，教室中即将会有一场“战争”发生，只见王济鸢像一只小兔子一样的溜走了，因为李婧嘏宁身上的'“装备”太重了，只好回到“休息地”去，这下王济鸢才躲过了这次战斗。

　　再来看看这吧，我们班的郭大侠出马了，指挥着，有的同学在拉窗帘；有的同学在关灯，还有的同学已经兴奋不已了，做好了准备钻到了桌子底下，由于杨老师迟迟不来，同学们像知了一样纷纷地“叫”了起来，顾吟说：“於嘉欣、孙珂悦、邱泽、方予静，你们的头露出出来啦！”我紧跟其后，把自己的头埋得紧紧的，“3！2！1!低头，杨老师来了！”话音刚落，教室里突然间黑暗无比，感觉空无一人，杨老师好像伸手不见五指，正在这时，张家荣举起了愚人节的海报，大家异口同声地说：“愚人节快乐！”老师不由的笑了起来，说：“你们这是在愚我吗？哦，对了明天下雨春游取消了。”同学们忽然间垂头丧气的，个个耷拉着脑袋。其实这不是真的，老师也在愚我们呢，杨老师能到滴水不漏，坚持一天，我可是打心底里佩服啊！

　　愚人节，让我们在单调的学习中体会到一点到别样的气氛。静静观察，一系列的整蛊在悄悄进行中。有的同学说：你鞋带散了；有的同学说：今天的电脑课改成英语课了；还有的同学说：你的裤子破了一个大洞。虽然这时一些幼稚的恶作剧，但愚弄和被愚都显得十分轻松、快乐。欢乐，也许不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒畅。

　　在简单的时间，坏坏的可爱的表情里迷乱，又瞬间挥发。

　　也许在很久很久以后，当我们再次翻开童年时的日记，回忆这些简单而又傻傻的快乐，会在沉寂中彼此得到温暖。

愚人节的作文 篇6

　　猎人捉猴子，方法很简单。猎人先把椰子壳开一个伸得入猴子只拳头般大的小洞，再往里面装满花生米。然后，用手指从椰子壳内一粒粒地夹出来，津津有味地吃给树上的猴子看，这样的动作总能引来树上的猴子目不转睛地看。这时，猎人故意再把装有花生米的椰子壳放在树下，当作没事一样地走开。

　　嘴馋的猴子立即跳下来，学着猎人的模样，用手指夹出一粒粒的花生米，开开心心地吃起来。猴子越吃越贪心，最后干脆把手伸入刚够拳头般大的椰子壳洞里，企图一次抓一把，可抓满花生米的手是不可能从椰子壳洞里拔出来的，此时，猴子如果把手里的花生米放弃，手就可以轻易地从椰子壳洞里拔出。然后上树逃命，但贪心的猴子又不甘心放弃到手的花生米，只得任由手扣在椰子壳洞内。猎人一看时机到了，于是再度现身，手到擒来，轻而易举地把猴子抓住。

愚人节的作文 篇7

　　不知不觉间，一年一度的愚人节又到了。

　　这一天，对于我和五一班的五十个孩子们来说，是一个值得永远铭记的日子。在这个西方的传统节日里，我和孩子们没有互相捉弄开玩笑，两年前的愚人节，我自己购买了一个新的黑皮笔记本，开始了为孩子们书写教育日记的历程。从此以后，我和孩子们的生活因为这个原本普通的本子而变得无比温馨；我和孩子们的精神因为一篇篇教育日记而变得无比丰盈。

　　在长达两年的时间里，我为孩子们写下了七百三十篇教育日记。当某个孩子在课堂上不认真听讲时，我不会再像往日那样大发雷霆，我学会了将自己的提醒写进当天的教育日记，第二天再拿给孩子看，在无声无息的交流中，孩子懂得了上课要专心致志地听讲，才能够提高学习效率；当某个孩子情绪低落时，我不会再像以前那样让他站立起来打起精神，我会把自己的关心写进当天的教育日记，让孩子从一句句饱含深情的文字中感受到老师的关心；当某个孩子的考试成绩不理想时，我不会再像刚参加工作时那样哀其不幸、怒其不争，我会把自己的分析写进一篇教育日记送给孩子，让孩子从中找到自己学习中存在的问题，进而改正缺点，迎头赶上；当两个孩子的友谊出现裂痕而互不理睬时，我不会再亲自出马进行调解，我会把巴尔扎克的名言“世界上最宽阔的是大地，比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”写进教育日记让两个孩子阅读，让孩子体会到友谊的小树苗需要两个人用宽容的心互相呵护，才能够渐渐长大。

　　就这样，我和五一班的五十个孩子搭乘着教育日记的诺亚方舟，从20xx年4月1日出发，驶过鸟语花香的春天，驶向烈日炎炎的夏天；驶过硕果累累的秋天，驶向白雪皑皑的冬天；驶过一个个在学校的美丽的日子，驶向一个个寒暑假、双休日；驶过20xx和20xx，驶向了充满希望的20xx。在一篇篇教育日记的无声润泽下，一个个孩子在快乐幸福地成长，一个个德才兼备的优秀孩子从我班涌现，裴璞、张恒、吉颖辉、黄星雨、金雨晴逐渐成长为学校的三好学生、优秀队员；而我自己也在一篇篇的教育日记中受益匪浅，不仅在课堂上发脾气的次数越来越少，在教师专业发展的道路上也迅速成长，一张张荣誉证书、一篇篇见报文章、一次次参加作课让我从一个原本普通的农村小学教师成长为在市、县里小有名气的老师，这一切都归功于两年前那个愚人节里一个普通的决定。

　　如今，我又迎来了教育日记幸福旅程上的第三个愚人节，回顾自己两年来走过的艰难旅程，虽然有点疲惫，但我却感到发自心底的充实和幸福。因为，从两年前那个具有特殊意义的愚人节开始，我原本普通的教育生活盛开了一个个美丽的童话故事，在这一个个奇妙的童话世界里，我和孩子们在享受着成长的幸福和快乐！